打造教育铁军，创建“让市委放心，让人民满意”的教育团队。为充分展现我市广大教师教书育人、无私奉献的高尚师德，进一步提升教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，教育局自2月下旬开始，在全市教育系统开展了“争做新时代‘四有’好老师（教练）和‘四个’引路人 ”活动。活动开展以来，基层学校认真组织，广大教师积极参与，通过基层选拔推荐、集中事迹宣讲、评委综合评审，涌现出了一大批以爱育爱、以智育智、以美育美的事迹典型的优秀教师，现对他们的先进事迹进行宣传展示，希望大家认真学习，并以他们为榜样，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，争做学生“锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。
一往情深深几许 嵩山春风化春雨
——登封一中 严琦娟
在我的大家族里，我是第九位教师。母亲曾告诉我，教育，是影响一家三代的事业；在我的小家庭里，我和我的爱人也都是教师；他和我，都在用心善待着每一个我们遇见的学生。
今年是我工作的第１６年，从工作第一年的高一班主任，到去年的高三班主任，每一个脚印，都承载着我的爱心和责任。作为语文老师，我喜欢用文字走进心灵，用赏识激发潜能。
每次大考过后 ，我都会给学生写个性化的颁奖辞。
“康文举同学：以文出众，完胜科举；以理优学，志在强国。文举多努力！康福汝家，康泰吾国，康宁社稷！”“张玉冰同学：璞玉的内质，寒冰的炼造。百日来，见证你日未起而立，月已升未息，愿百舸争流中，君乘风破浪！”“陈嘉翔同学： 吾课代嘉翔也，嗜书如渴，思如涌泉。做事不求表功，为学独立深广，品质惠重德馨。吾爱此子也！”两个班一百多张奖状写下来，我已经一动不动地坐了四个多小时了，想要站起时才发现小腿酸麻以致无法站立。这时我想起我的偶像叶嘉莹先生，她９０岁高龄在南开大学开讲座，一站就是两小时，她说站着是对诗词的尊重。我想，作为教师，我应该以最认真的态度来工作，这才是对教育的尊重！
作为班主任，我习惯用真心营造温馨，让师生心心相印。
去年，我是高三班主任，开学正是酷暑七月，市教育局关怀在三伏天依然坚守讲台的高三老师，送来一车碧绿的大西瓜，年级给每个老师都分了一个，于是，整个办公室充盈着绿色的凉爽，我看着硕大的西瓜，似乎已经尝到了那汁多如泉的甘甜，可是，我没舍得切开，我找来一个纸箱子，把西瓜装了进去，然后抱起沉甸甸的箱子走向了教学楼，趁着晚饭时间，我把西瓜一牙牙切开，我想尽力切成５８份，可是，最终还是不够分，我又偷偷跑回办公室，把同样是高三老师的老公桌上的西瓜也抱走了……那天，孩子们开心吃西瓜的表情我永远都忘不了。
一牙西瓜可能连一块钱都不到，但是我想告诉孩子们，有一种仁爱叫——老师心里永远装着你。我想用教师的爱温暖我的学生，我想让我的学生，把关爱播撒给社会。
作为有担当的引领者，多年以来，我总是用行动做无声的教育。２０１６年冬天，身怀六甲的我克服雨雪天气，准时出现在黎明６点晨读的教室中。每节语文课我似乎已经忘却了自己笨重的身躯，总是把阳光和知识同时播撒在课堂。那一年，命运似乎在考验我的坚韧，肚子里的宝宝８个月时，疼爱我的父亲却离我而去了……承受着巨大的悲痛，我把对学生的爱融化成守护的光，我要照亮他们求学的前方。我的教案写得更加工整了，我的语文课上得更加深厚了，我的学科成绩愈加拔尖了。这一年，我收到了很多学生纸短情长的卡片。
作为知识的传播者，我细读教材，教辅上留下一道道墨痕；我学习框架和图画，把板书设计得更加艺术；我希望培养学生“从一到无穷大”的才华，我希望他们服务社会，报效祖国。
去年教师节，我收到一条短信：“老师，您教会我太多。您之于我，是贵人，一生之贵人。哪怕您忘了，所有人忘了，这个世界也忘了，我都不会忘记，一个曾经教我追求的人。”
十六年的教师生涯，我只想，于名利外，将内心尘埃落定，践行立德树人的真谛。我想传播知识、我想塑造灵魂、我想承担使命。我想做教育的奋进者、创新的先行者、学生的引导者。
我想化用宗杲禅师的一句诗来表达情意：好将一点红炉雪，散作人间照夜灯。
小小的我，想要把一往深情，化作春风春雨，在嵩山脚下，十年树木，半生树人。
