书院河路小学优秀教师程丽平
程丽平老师坚信教育是“爱”的事业
程丽平，女，３９岁，大专学历，中小学一级教师，现担任登封市书院河路小学二年级语文兼教研组长。先后被评为登封市师德先进个人、登封市师德标兵、郑州市优质课教师、河南省骨干教师等荣誉称号。
勤奋踏实、勇挑重担
从踏上三尺讲台起，我就把人生的坐标定位在为教育献身的轨迹上。近年来，我担任低年级语文兼班主任。从读书写字，站队做操到上厕所，打扫卫生，系红领巾。点点滴滴种种琐碎，我不厌其烦的认真讲解，细细示范，一遍遍手把手的教给孩子们。课上我教孩子们读书写字，是学生的严师，课下我带孩子们一起做游戏，聊天，帮他们解决生活中的小麻烦，是学生的益友。我始终谨记对孩子的教育，少一点功利，多一份务实。把孩子的习惯养成教育放在心上、抓在手上，做最朴实的教育。
认真教学，潜心教研
作为－名教师，我深知学习是终身的事。为提高自身素养，我不断加强专业知识学习给自己充电；为提高课堂教学水平，我认真钻研教材，根据学生年龄特点，自制新颖教具学具，字卡课件，课堂上创设有趣情景，让学生在轻松愉悦的气氛中学习知识。由于我备课时深入浅出，课堂上妙趣横生，学生都喜欢上我的语文课。我所教班级的语文成绩多次名列年级第一名，得到校领导和同事一致好评。同时，我主动承担学校及市级组织的各种优质课，观摩课做课工作，使自身业务素在活动和实践中得到极大锻炼。２０１６年执教的《乌鸦喝水》获“登封市示范课一等奖”。２０１７年执教的《画家与牧童》获“郑州市教研室优质课二等奖”和“全国绿色课堂杯”二等奖。２０１８执教的《棉花姑娘》获郑州市“一师一优课一等奖”这些荣誉的获得，给了我信心和鼓励，更坚定了我探究语文教学的信念。
关爱学生、润物无声
师德之魂在于＂爱”， 爱是师生交往中的粘合剂，我觉得教师的爱应撒在学生集体中，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊关怀。班级中的几名学困生由于缺少父母陪伴，生活习惯差学习吃力。我总是给予他们特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多鼓励；课下找他们谈心，交流，送路队时与家长沟通了解情况，依据每个孩子特点制定切实可行的帮扶计划。利用休息时间给他们补课，有了进步就及时表扬鼓励，树立他们的学习自信。用爱与学生真诚相处，慢慢的这些孩子对我有了信任，对学习有了兴趣，一个个都取得很大进步。这一刻我深刻感受到爱是一种伟大的力量。
团结协作，以研促教
作为教研组长，我时刻不忘自己的引领作用。每期带领组内老师详细制定教学，教研计划；每周扎实开展校本教研工作，每天研读教材，分析学情，探讨有效的教学策略，力求在教育科研中一步一个脚印。作为骨干教师，我处处发挥模范带头作用。在学校开展的“青蓝工程”师徒结对活动中。作为蓝方指导教师对新教师知无不言，言无不尽，毫无保留的传授自己多年积累的有效教学经验，帮助青年教师尽快熟悉业务，让她们能在最短时间内胜任自己的工作。同时我的教科研能力也在帮扶青年教师成长中实现了教学相长，不断完善，不断提升。
教育是我终身奋斗的事业，在平凡的岗位上，我将继续辛勤耕耘，积极探索，不断完善自我，不断超越自我。为培养中华民族伟大复兴的合格接班人，贡献我的力量，真正做到“献身教育，无悔今生”。
图／文：书院河路小学 高红晓 程丽平
