登封市北区小学优秀教师郭晓倩
我叫郭晓倩，在登封市北区小学工作。作为一名普通的人民教师，在这个平凡的岗位上，有时让我心潮澎湃，有时让我感动不已，我热爱我的工作，我热爱的我的学上，始终坚信“生命就像是一种回声，你送出什么，它就回馈什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么”的信念。
一、热爱工作，恪尽职守
作为一名青年教师，我始终保持坚定地理想和信念。时时以一个优秀教师的标准，严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，深受孩子和家长的喜欢。我始终保持热情的工作态度，课堂上，带领孩子们快乐的在知识海洋里遨游，活跃的课堂气氛使孩子们畅所欲言。在工作上，我毫无怨言，从不计较个人得失，为学校大局着想，迎难而上，勇挑重担。我始终保持饱满的工作态度，一步一脚印的勇往直前。
我家住在东区，与学校之间距离较远，但不论天气多么恶劣，我都要准时在孩子们入校之前到达教室，几乎很少迟到，因为我坚持身正为范的为孩子们树立榜样。有时遇上下雪天，在去学校的路上特别着急，担心教室门前的积雪不及时清扫，孩子们滑倒怎么办？越想越着急，真想一个箭步飞到孩子们面前。工作以来也从不随便请假，怕耽误孩子们的学习。总觉得自己不在孩子们就像没妈妈的孩子一样孤单。一份付出，一份收获，孩子们对我充满了信任和爱戴。喜欢我也喜欢我的课堂，总能在每回的考试中取得很好的名次。
二、热爱学生，助其全面成长。
我在平凡的岗位上努力用心书写教育人生，从不丢弃，不放弃每一个孩子。班里有个“小淘气鬼”，进教室第一天他爸爸就告诉我说：他每天和孩子妈妈最担心的事情就是怕他在学校闯祸。听到这句话时我并不以为然，我觉得每一个孩子都是哈姆雷特，尤其的淘气的孩子，他们思维活跃，更有创新的观念。果不其然他没让我失望，聪明大胆的他总能给我惊喜，但也在开学不久就闯祸连连，我仍然宽容袒护并耐心的引导他。在他接连闯祸后，他妈妈崩溃的告诉我：这是个“问题孩子”，不知道怎么办。我听后很震惊，怎么能随便的定论孩子是“问题孩子”呢？我列举了他很多的优点：比如他热爱我们的班集体，很有团队意识，不自私，讲意气，学习上思维活跃等等。他妈妈平复情绪决定努力配合我们让孩子改变。聪明的孩子悟性也高，一整年下来，他的确改变了，变的有分寸，变的有礼貌，变的遇事会思考。
千教万教，叫人求真；千学万学，学做真人。”叶圣陶老先生朴实的话语受益匪浅并使我时刻铭记。作为一名班主任，我注意抓住每一个德育契机教育每一个孩子。在教学中，也努力结合教学对学生进行德育渗透。不以成绩定优劣，每一位学生都给予应得的关注。平时除了教学，我更多的和孩子们聊天，更多的了解他们，通过轻松的方式让引导他们如何跟其他孩子们相处中，如何做一个有担当，有社会责任感的人等等。
除了学习，我会时不时组织小活动让孩子们收获成功的喜悦。我们班的“种子风波”让我看到一个个幼小心灵对生命的热爱；“朗诵毛泽东诗词”培养和激发了孩子们的爱国情怀等等。还有很多关于孩子们值得一提的例子，他们单纯且善良，每一个幼小的心灵里都藏着我们不知道的美好，但需要我们耐心的挖掘。而我会一直做一名耐心的“挖掘者”。
三、寓教于乐，潜心教学
教学上，我进取探索，勇于实践，努力寻找适合自己且又让孩子们喜欢的课堂。通过我不断总结经验，慢慢的孩子们喜欢我的课，轻松愉悦的课堂气氛让他们兴奋不已，脑洞大开。我不断鼓励孩子们主动学习，大胆发言，在互动释疑中让每个孩子都参与到课堂中来，让他们成为课堂的主人，耐心的引导并给他们更多的思考时间，也给他们表现自己的机会。因此每次学校举行的活动比赛中，自信的他们总会有超常的发挥和精彩的表现，并取得不错的成绩。
课堂活起来，孩子们动起来，我努力做到以学生为主体，同时，我还主动听其他老师的课，在探索中学习，不断地总结自己的教学经验，一个字，一个词，甚至一个拼音都不敢怠慢。我深知自己面对的是祖国的未来，民族的希望。一想到这些，我更加严格要求自己。
四、不断学习，努力成长
时代在发展，作为教师的我更要不断地完善自己。我满怀激情的工作着，在教学的道路上不断学习着，遇到困难也不退缩，不断总结经验，收获成长。我深知想给学生一杯水我就要有源源不断的长流水。德高为师，身正为范，我要终身学习，给社会做表率，给孩子们做榜样。用心教书，不断创新，挑战自我，努力成长！
很喜欢冰心老人说的那句话：情在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。作为人师，我会爱生如子，用无私细致的爱心倾听花开的声音！
