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[君召]第二小学优秀教师季艳纳
作者:df022 来源:  日期:2021/9/5 20:50:15 人气:395

日常课堂轻松有趣

线上教学,备课一丝不苟

班主任培训活动中组织热身小活动

 我叫季艳纳,女, 1987年7月出生,来自老子故里——周口市鹿邑县,毕业于河南科技大学,本科学历。2017年9月,我背井离乡来到登封,至今一直在君召乡第二小学任教,担任三个班英语和学籍管理职务,本学期还担任了本校的英语教研组长,常年以校为家,工作中兢兢业业,勤勤恳恳,2020年被评为登封市师德标兵、君召乡教坛能手。我积极参与教研和优质课评选活动,2021年1月获得登封市优质课二等奖,同年7月获得登封市信息技术与课程融合优质课一等奖。具体典型事迹如下:

一、爱岗敬业,无私奉献

我所在的学校是在登封市一个比较偏僻的小山村,但我的家乡是来自五百里外的豫东周口,离家遥远,经常以校为家,独在异乡工作,每天还挂念着家里两岁多的宝宝,虽然有想离开这的念想,但回想起在这儿的点点滴滴,有太多太多的幸福画面,让我有了留在这儿的坚定信念。

给我印象最深的就是我所带的第一届六年级学生,有个英语课代表很懂事,每次下课时都主动跑到我面前帮我整理教学用品等,记得一个大雪纷飞的大冬天,因批改作业、制作授课课件太晚而受凉感冒,但为了不耽误学生的学习,我依旧正常上课,那天的课堂异常的安静,学生异常的认真,下课后学习课代表把作业送到办公室,看到我在吃药时,很担忧的眼神看着我说:老师,你要多注意身体哦。我听完后微笑地对她说了句:“thank you!”,她回了句“you’re welcome!”后微笑中又带了点羞涩,就赶紧走开了。吃完药我就开始批改作业了,看到第一本作业本鼓鼓的,我就好奇的打开,发现作业本里夹了一束手折玫瑰花和一张粉色的心形便贴纸,上面写着“老师,祝您早日康复!六一班 全体学生”顿时觉得那天的冬天是那么的温暖,瞬间觉得当老师的幸福感油然而生,觉得自己真是个幸福而又幸运的老师。平时的周末,一个人守着一个偌大而又荒凉的校园,不免会有点孤寂,但之前所带的学生隔三差五会来看望我,一起来校园拍照,吐槽下他们“忙碌”的学习生活,我再给他们畅想下美好未来,真是无比幸福美好。感觉背井离乡也是值得的,我愿意为了这些天真烂漫的孩子们无私奉献。

二、疫情停课,不停教学

2020年春节期间,一场突如其来的疫情打破了本学期的常规教学,转线下授课为线上授课。但担任三个班英语的我,进行网上教学还是第一次,只能摸索着上课,班级群、学科群、小组群、教师群还有教研群,我每天在这一二十个群里游离,忙忙碌碌,但发现每班都有好几个学生不交作业,学习被动效果不佳。周末我就开始总结反思,寻思着怎么扭转这个局面,为了保证教学效果和提高学生学习兴趣,我就开始自学录屏、直播,并制作精美ppt,在网上搜索有趣英语学习视频。并根据班里人数分5-7个小组,还为每个小组精心挑选了一个成绩优异又有担当的学生担任英语小组长,来督促其他组员完成作业,第二周,学生的学习的状态果然有不少好转。第三周,有个家长在班级群里说孩子不想上学了,我很吃惊,就赶紧私信问家长并给孩子聊聊,找到根本原因,发现他英语基础非常薄弱,学不会就不想再上学啦,我给他私信说:我录制三年级的英语课程帮你学习,我们一起努力!每天除了上三个班的网课,批改作业,录制三年级英语重点知识的视频之外,我还要汇总上报我校八个班英语的每日授课情况。每天晚上忙到深夜十一点,看到被婆婆哄睡着眼角还有泪痕的宝宝时,心理总是酸酸的。功夫不负有心人,第五天,他家长给我反馈说孩子开始喜欢学习英语了,每天会认真看录制的视频并跟读学习记笔记。我看到他的学习状态有所好转后很开心,我觉得能激励引导他好好学习,天天向上是如此的幸福和美好的事情!

三、更新理念,不断超越

作为一名教育工作者,我认真研读小学英语课程标准,还自费购买教育书籍,课余时间汲取精华,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。我在学到教改理论,提高业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。我在学到教改理论,掌握英语课标的基本精神后,努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习兴趣和热情。

在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,不断提高自己的教育教学能力,2020年9月在乡级模范教师中,被评为“教坛能手”荣誉称号,2021年1月 获得登封市优质课二等奖,为了突破这个成绩,同年7月我积极参加我市首届信息技术与课程融合优质课,并获得了一等奖的好成绩。

四、认真工作,潜心教研

因学校工作人员有限,我服从领导安排,除了担任三个班的英语教学之外,还担任我校的学籍管理工作,主要负责开学期间新生的学籍注册和在校生的学籍转入、转出、休学、复学、问题学籍处理等,学籍事务很繁琐,尤其是新生学籍注册,每个新生都有70多项数据处理,最为繁琐的是要输入近百名相应学生及其双方父母的身份证号,为尽快办理好学籍问题,经常熬夜到深夜。

作为英语教研组长,我协助学校领导组织我校英语教师学习党和国家的教育方针和政策,研读新课改和新课标,根据学校教学工作计划,结合英语学科特点,制定学年、学期教学和教研计划,尽量保证每周一次的教师听评课教研活动,认真组织英语教师备课摩课,积极探讨有效的教学方法,如tpr教学法、游戏教学法、情景教学法等等。除了传统听读写作业外,我还创新小学英语作业模式,如让学生利用思维导图总结本单元所学的知识;为提高学生的写作兴趣让他们边画边写,以画促写等等,从而全面提升学生的英语学习兴趣。

总之,自参加工作以来,我全身心地投入到教育教学工作中,恪守职业道德,清平乐道,教书育人,乐于奉献,一身立教,为人师表。在教育教学工作中取得了一定的成绩,也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去,捧着一颗心来,不带半根草去,今后,我将一如既往的奉献自己的青春和力量,争取在自己的岗位上做出更大的成绩和贡献! 

图/文:君召乡第二小学   李鸿雁

 

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