王小丽，１９９７年毕业于湖北黄冈幼儿师范学校，本科学历，中小学一级教师，现担任嵩阳中心幼儿园中班年级主任。自参加工作以来，连续担任班主任、级主任工作，曾获得郑州市骨干教师，郑州市教科研先进个人、登封市师德先进个人、登封市优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
从事幼教工作２５年来，凭着对幼教事业的热爱，她把自己的青春、愿望和抱负全部倾注于我所热爱的事业上。以高标准严要求来要求自己，用自己的实际行动赢得了领导的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
工作中，看到孩子们一双双天真可爱的眼神，听到孩子们高一声，低一声的哭声，她觉得身上的责任沉甸甸的，知道我要做的很多很多，所要付出的不是一部分，而是全部。
记得班上有一位幼儿——马玉成，入园时他哭闹得很厉害，不和小朋友玩，不吃点心、不吃饭、不喝水、不睡觉，几乎哭闹一整天，妈妈为此很担忧。为了让他尽快适应幼儿园的生活，王小丽老师决心用爱心去温暖他，每当他哭着来来园时，王小丽老师总是笑着迎上去，拉着他的手，摸着他的头，和他说几句悄悄话，带他看小朋友做游戏。午睡时他不睡觉，王老师就抱着他睡，等他睡着了再轻轻的放在床了，就这样整整抱了两个月。在爱的滋润下，他终于适应了幼儿园的生活，露出了可爱的笑脸。
是啊，只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子。也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子。也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此王小丽老师认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务。
当王老师听到家长说：“我们会好好配合老师的工作”、“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”、“这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明我们老师的工作得到了家长的认可和尊重，这时老师的心中有说不出的高兴与快乐。
在做好工作的同时，王小丽老师从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，她阅读多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等活动，吸取有益的教育经验、注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。
工作着，幸福着。在以后的工作中，我会继续努力，走进童心世界，探索无穷奥秘，为幼教事业做出更大的贡献。
