快乐的时光总是那么快，转眼间我已在实验幼儿园这块热土上两个年头了，我快乐的成长着，幼儿园是一块乐土，你播种爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐、辛酸、和感动。
有人会问，谁会甘愿为了爱，自我牺性呢？我会用坚定的眼神回答你：“有，那就是和我一起为学前教育奉献一生的幼儿教师”。新时代的幼儿教师要求我们每天都要提升自己，每天都要进步，学习新的本领。幼儿教师是一名心灵手巧、具有创造力的设计师，做教玩具、每个学期根据不同的主题更换环境创设。幼儿教师每天还要处理孩子们的各种“矛盾”，要处理孩子们的磕磕碰碰，跟家长沟通的时候，时常会碰到让自己头疼的家长。
记得有一次，班上有个孩子腿上有块淤青，因为孩子一整天都没有说，身体不舒服，哪里疼，老师也没有及时发现。回家后我接到了一通电话，是孩子爸爸打来的，还没等我缓过神，家长张嘴第一句话就是：“俺家孩子腿上怎么回事？一大块乌青，什么时候发生的事情？”我担心的问道：“孩子现在怎么样了，有没有……”还没等我说完，接着就是一通乱骂：“你们老师是怎么看孩子的，连个孩子都看不住，孩子腿上磕的乌青，你们都不知道？”我连忙解释，可是正在气头上的家长怎么会听进去呢，我能做的就是不停的道歉，避免这样的事情，以后再次发生。
挂掉电话，委屈和无助的泪水，哗啦哗啦的往下流，第二天，孩子妈妈告诉我，孩子身上的伤口，是孩子在家上楼梯时不小心碰的。那种委屈和辛酸刻骨铭心，但作为老师，我们依然用阳光般的笑脸面对孩子，面对工作，因为和孩子们在一起是开心的。
让我记忆最深的是我刚开始接触幼儿园小班的时候。刚开学迎来的是一张张泪流满面的小脸，孩子们的哭闹不止，让我手忙脚乱；左手抱一个，右手抱一个，哄好了这个，又去哄那个．．．．．．．
最难哄的就是一个小男孩，从早上入园就开始哭，任凭我怎么哄，他根本听不进去，小朋友在玩玩具，他在哭，小朋们在排队，她在哭，小朋友们在喝水，他在哭，小朋友们在吃饭，他还在哭。别的孩子都稳定了下来，唯独他一个人在哭，为了不让他情绪感染给其他小朋友，我只好带着他去室外玩耍。刚走出教室的门，他就对我说： “抱抱，抱抱……”我蹲下来问：你想要抱抱 他点了点头，这时，我心里暗自发笑，然后我就跟他谈条件：“你不哭，我就抱你，”他眨巴眨巴眼睛点了点头。就这样，我抱着他在幼儿园里转呀转呀，不停地边说边唱哄着他，突然间不知道为何又哭着说要妈妈要妈妈 。我很迷茫，然后回答他；“乖，别哭了，我就是你的妈妈呀。”说完继续抱着他转呀哄呀，不知不觉我的胳膊已经酸疼的已没有知觉了。第二天来到幼儿园，我走到哪里，他就跟到哪里，成了我甩不掉的小尾巴，同时也成了他嘴里的小妈妈，之后全班的孩子们都开始叫我小妈妈。我听到这样的称呼我是既高兴又感动
还有一次我生病发烧了，我的搭档老师说：“去去去，你离孩子们远一点，别传染给他们了，赶紧戴好口罩。”我戴上了口罩， 默默的远离孩子们。
第二天我病情加重了，只能请假。晚上搭档老师打电话告诉我：“你今天没来，孩子们都围在我的身边 问你去哪儿了？” 听到这句话，我的眼泪瞬间掉了下来，我哽咽说着自己明天一定去，一定去幼儿园。我一走进教室，孩子们看到我，都跑到我的身边：“老师老师你怎么样了”“老师，老师你还头疼吗？”“老师老师，我有糖给你吃”“老师，老师．．．．．．” 孩子们不停地问东问西， 我一下子抱住了他们，哭了出来，原来我的付出孩子们都知道，并且给了我这么大的回报。
作为一个普通的幼儿园老师，在自己的岗位上做着平凡的事，也许我们不是最美丽的，但却是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的 但却是最充实的； 因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗，用真情点亮了孩子生命里的第一盏灯，用赞美启迪了每一个儿童的心灵， 用尊重唤起孩子每一个尊严，让孩子们在被爱中学会爱． 我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼，聪明 爱他们的纯洁，美丽与善良。
文 登封市唐庄镇实验幼儿园 刘梦梦 责编 艳菊
