教师工作是一项很繁杂的工作，每个老师都有过酸甜苦辣。要带好一班孩子，好一班人，确实不轻易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级老师的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和他们，爱中有严，严中有爱，
一、良好的开端是成功的一半
要形成良好的班级，首先得使学生养成良好的习惯，而小学低年级儿童是形成各种习惯的关键时期。一年级儿童刚入学，良好的开端便从抓好入学常规教育开始。例如，上课前准备好课本和文具，听见铃声后立即有秩序的回到座位趴好休息，如果迟到先喊“报告”，得到老师允许后方可进教室等等，让孩子们尽快的适应小学的学习和生活。良好习惯的养成不是一日之功，贵在持之以恒，才能形成良好的班集体。
二、为人师表，率先垂范
在学校里，班主任接触学生的时间最长，对学生的影响最大。为了培养学生良好的文明行为习惯，首先我做到规范自己的行为，在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，我首先带头做到。使他们从老师的一言一行中得到潜移默化的影响。教育学生热爱劳动，每天早上和中午与学生一块打扫环境卫生和教室清洁，在学习上，要求学生书写认真工整，我首先做到板书书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱。
三、赏识学生多鼓励
“经常给学生一张笑脸，让每个孩子从中感到温暖”，这是教师走进学生心灵世界的法宝。一位教育家曾说过：“老师应把爱心分给每一位学生的心田，学生才会心甘情愿地围绕在老师的身边”，而教师对学生的爱应该体现在赏识每一位学生，多鼓励他们，使他们在细微中见真情。我坚信，只要用满腔的热情去赏识他们，鼓励他们，春风细雨也会融坚冰的，当然这是一个长期的教育过程。
我们小学教师工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗＂爱心＂，一颗“诚心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，一定能将教师工作越做越好。
图/文 卢店镇回民学校 宋伟丽
