《郑州市幼儿园推进“幼小衔接”经验交流会》观后感-凯发网站首页app下载

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《郑州市幼儿园推进“幼小衔接”经验交流会》观后感
作者:df036 来源:  日期:2021/12/2 9:33:36 人气:785

今天全体教师齐聚二楼会议室认真观看了《郑州市幼儿园推进“幼小衔接”经验交流会》,让我深深意识到学前教育的重要性。结合国家今年“双减”政策和相关文件的出台,身为大班教师的我更加明确了今后在教育教学方面方向。现将本次学习收获总结如下:

一、在家长调查问卷中的收获

记得前不久,我园进行了一次幼小衔接工作家长调查问卷,当时无论是老师还是家长都没有完全认识到幼小科学衔接的重要性,因为从数据调查数据中发现:有一部分老师也认为做好幼小科学衔接工作是从大班开始的,这是多么可怕的事情!就连老师也会出现这种错误,更别说家长了。因此,要想做好幼小衔接工作,首先要提高幼师团队的专业性。

二、结合“四个准备”做好教研工作

“四个准备”即生活准备、社会准备、学习准备、身心准备,而这四项准备可以渗透于幼儿的日常教育教学中。最近我园的教研重点就是对“四个准备”进行解读,找准“四个准备”和幼儿园日常活动的结合点,把“四个准备”的目标细化分解到幼儿园的每个年级组、每月的工作重点中去。真心希望这不是一股形式的跟风,而是持之以恒、扎实有序地推进。少年强则国强,幼儿强则青少年才能强。

 三、做好培根教育

幼儿是祖国的未来,是家庭的希望。在学前教育、初等教育、中等教育、高等教育中,学前教育是培根的教育。学前教育要教育幼儿养成良好的行为习惯、生活习惯等,而不是家长认为的“只是带带孩子而已”。我们幼师的专业性成长就是通过深度学习国家各项文件精神,加强幼教专业理论的学习而越来越专业,更因为幼师每天都在学习的路上,所以幼儿才会越来越优秀!

通过本次学习,我发自内心的认识到:作为一名幼儿教师,只有不断引领家长更新教育观念,严格落实“双减”政策,把四项准备和幼儿园一日活动各环节有机融合,才能防止和纠正幼儿教育小学化,从而为幼儿顺利进入小学奠定坚实基础。

文:徐庄镇镇直幼儿园   屈巧丽

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