灿烂的民间剪纸艺术在中国存在了上千年，为了使这一门艺术在我国能够代代相传，源远流长，作为一名幼儿教师，我有责任让这门艺术发展下去。剪纸可以使孩子安静下来，专心致志的干一件事，还可以使他们练就一双灵巧的手，在孩子创作剪纸的同时，首先要有丰富的生活经验，孩子也自然而然的需要在平时的生活中做一个有心人，学会观察并善于观察。
利用早上入园时间，我们让幼儿练习剪纸，根据幼儿已有的经验，我们先和幼儿讨论剪纸的方法：右手拿剪刀左手拿纸，剪刀尖儿朝上，在剪的时候只有右手动。之后让幼儿练习剪出一个圆形，本来我还在为幼儿能否剪出一个圆形而担心，可一会儿功夫我就发现许多小朋友的桌子上已经剪好了圆形，看来我的担心是多余的。看来让他们剪出圆形还是简单了些。接着，我又加深了难度让孩子们尝试着剪出一个苹果，在孩子们不断尝试中，我发现孩子们都是一个爱观察的人，看着孩子们专心的探索，听着剪刀发出的“咔嚓咔嚓”声，我的心里有说不出的高兴。
在安静教室里，忽然我听到“呜呜”的哭声，循声找去，原来是班里的栩耀小朋友，拿着剪刀和纸在哭：“我不会。”我耐心的说：“你不是会剪吗？大胆地剪吧，剪错了没有关系。我们可以试试其他的方法。遇到困难了要多想想解决的方法，我们应该学会坚强些。”劝说了一会，栩耀犹豫了一会后，又拿起了剪刀剪起来，在剪到苹果把儿时又停了下来：“老师我不会剪苹果把儿。”我就耐心的教她怎样剪苹果把儿，在我的鼓励下，她慢慢的尝试着小心的剪。为了激发他的积极性，我马上表扬了她，“看是不是你自己剪出来的苹果啊，多像啊，你很棒的，加油。”
看着孩子们的作品，我发现虽然剪得不是很圆，但却是孩子们亲自动手完成的，通过孩子们反复的练习幼儿的动手能力得到了相应的提高，剪纸是一种安静的艺术，让孩子们练就了“心静如水”的境界。培养了孩子处事沉稳耐心细致的好心情。所以在以后的生活中我们会多多开设剪纸活动，让孩子们充分的练习。
文／卢店镇直幼儿园 李金苗
