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[卢店镇第四小学]做笔记的好处
作者:df033 来源:  日期:2021/12/27 12:22:11 人气:131

大多数语文教师对自己的学生不善于做笔记,只喜欢抄笔记的现象感到很无奈。一个学期下来,只有小部分学生尚能将自己稀稀拉拉记下的笔记留下来,而相当多的学生找不出自己的笔记,不是抄一点丢一点,便是压根儿没有笔记。不重视做笔记,不善于做笔记,是不可能真正学好语文知识,提高语文水平的。要教会学生做好课堂笔记,首先要向学生讲明白做笔记都有哪些好处。这好处大体说来有以下几点。

一、是有助于集中注意力,专心听讲。要想做好课堂笔记,思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里,讲解哪里,学生就应该想到哪里,听到哪里。开小差是不行的,不然会漏掉要记的内容。

二、是有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记,不仅要求听得懂,而且要求记得快。要能听得懂,就要积极动脑思考问题,快速理解;要能记得快,一方面字词书写要熟练,另一方面书写速度不能慢。

三、是有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点,哪一处是次要点,老师哪些讲得详细,哪些讲得简略,学生要能在听课过程中作出自己的判断,要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应,经过及时的鉴别、筛选,准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。

四、是有助于课后复习,收到消化巩固之效。一篇课文或一个单元学完后,可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解,能够较好地消化巩固所学知识。学生懂得了做课堂笔记的好处,可能会重视做笔记的,但做好笔记的能力不是一天两天就能形成的。因此,语文课堂应加强做课堂笔记的严格训练,并在方法上给予恰当的指点。要留给学生足够的时间,既保证写得完,又促使学生在写的同时能够去思维,去理解,避免学生只顾写不动脑思考。可以相信,学生重视做笔记了,善于做笔记了,他们的学习自觉性与主动性必然会增强,他们的知识水平与学习能力必然会有切实的提高。学生养成了做课堂笔记的习惯,形成了做课堂笔记的能力,从某种程度上说就是学生学会了学习,善于学习了。素质教育的一个重要要求就是要让学生学会学习,善于学习。

因此,教会学生做课堂笔记也是素质教育对语文课堂教学应有的要求,我们语文教师应该而且必须努力去做好。

六年级语文老师 白少青

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