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[卢店中心小学]《高手教师》读后感
作者:df033 来源:  日期:2022/1/12 16:33:59 人气:2357

沉下心来阅读魏智渊老师的《高手教师》已有两个月之久,在书的封皮上有这样一句话:助力教师打破成长瓶颈,实现自我突围走向卓越。刚开始时不以为然,但随着慢慢的读,深入进去读,发现书中的好多观点我非常认同,而且有的居然不谋而合。魏老师不愧是从一线出来的专家。

魏老师在《做个好教师有多难》章节详细记录了他从九八年教院毕业,应聘到县中,开始六年的高中语文教师生涯。在语文学科的迷茫中如何探究进而一步步迈上了职业生涯的高峰,看完后觉得甚是佩服。我于2009年毕业至今,教学生涯也12年之久,刚上班时任教英语学科,随后又跨英语、语文两个学科,刚开始时面对语文学科我和魏老师有着同样的困惑,所幸我和魏老师也算是同道中人,我和他的追求也不谋而合,语文学科除了熟透教材,大量的阅读和准备也尤为重要;相关的诗文,提前准备好,做到上课可以随口引用;有点名声的作家,备课前一定要研究传记,同时所授知识也要尽可能的与学生的生活、生命建立关联,让课堂生动;同时发挥自己的特长,加强随笔写作等等。总之我们想要赢得学生就先要修炼自己,赢得自己。

教学过程中我也常常反省自己,反省自己的工作做得如何。魏智渊老师在本书中说:“好的老师一定内外兼修,通过外部约束,逐渐达成内在的自觉,这就是胡萝卜(价值吸引)加大棒(外部纪律)的原则。”我觉得我在价值吸引方面做得不足,面对层出不穷的问题,更想快刀斩乱麻。就如现在,天天唠叨学生的问题,但是那些问题依旧存在,我觉得他们的内心没有一个是非观念,分不清对与错,意识不到问题的严重性。

在教育教学的道路上,我也想象着有一天自己也能向那些教育大咖一样,能够在教育教学之路上游刃有余。但自己的学习总是不够持久的,就如同学生学习一样面对冲击时有些震撼,然后慢慢归于平静,然后又恢复到原来那种状态。这其实就是人的惰性。反思过去的“随意”与“从容”,越来越觉得我的随意是低层次的,我的从容包含着更多的惰性。读了这本书,让我的心灵受到一些激荡,让我渐趋平庸的心不再麻木, 我明白:在教育这条路上,我还需要更多的磨练,更多的学习,更多的理性思维,更多的积极探索…… 

                卢店镇中心小学     董亚丽

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