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[徐庄镇中心小学]给学生多一点信任
作者:df036 来源:  日期:2022/3/7 15:13:36 人气:77

信任是教师与学生之间心灵沟通的桥梁,它能使沉默寡言的男孩儿变得阳光向上,也能使多愁善感的女孩儿变得活泼开朗;它能使后进生找回自信,也能使中等生得到向前的动力。用信任之心对待所有的学生,你定能收获一片广阔灿烂的天空。

从教五年来,一直奋斗在六年级的战场上,习惯了十一、二岁孩子们的聪明懂事,今年初次接触三年级的孩子,总感觉他们幼稚可笑、什么都干不好、什么都需要教,于是课堂上教师说的多了、给学生自由发挥的空间少了,不耐烦的吆喝多了、真诚的表扬鼓励少了。其实每个阶段的孩子都有每个阶段的不同特点,三年级的孩子学习热情高、记忆力强,有一定的自我管理能力,喜欢围绕在教师身边,希望得到教师的肯定,一句不经意的夸奖就会让他们开心一整天。所以给学生充分的信任、及时的肯定,他们每个人都是一块儿闪闪发光的金子。

来说两件小事吧。第一件事是关于“小班长”的。三八节临近,和我搭档的三一班两位老师都被选去排练节目了,照看学生的重任就落到了我一个人的肩上。可是当我还有另一个班的课要上时,就左右为难了,小班长看出了我的烦恼,眨巴着大眼睛对我说:“老师,你去上课吧,我来管着咱班的学生!”“你自己可以吗?”“保证完成任务!”看着她坚定的眼神,我还是忐忑不安地去上课了。由于放心不下,5分钟后趁着这个班学生小组练习的时候,我偷偷跑到三一班巡视,班里竟然出奇的安静,秩序比老师在时还要好,黑板上工工整整写着本节课的任务,每个人都在埋头认真地写字,没有人发现我的到来。见到此景,我心里不由得啧啧称赞,感叹小班长过人的管理能力,为自己当初的不信任脸红自惭。

第二件事是关于“鬼见愁”小刘的。我对小刘还是有所了解的,去年教过他的哥哥大刘,大刘调皮捣蛋、学习成绩差,他们的父母外出务工,平时由爷爷奶奶照顾。在这种环境下生活的小刘,我想自然好不到哪里去。事实果然如我所想,他经常不交作业,书总是最后一个背完,别看课堂上小刘沉默寡言,老师一旦离开那叫一个“活泼”,楼顶都快要被他掀翻了。班主任对他是连连摇头,我则是经常请他到办公室里,监督他完成各项任务。对他我是没抱希望的,然而第一次小测评成绩出来后,我傻了眼:他竟然考了96分,我们两个班的最高成绩是98分!原来,老师眼里的“鬼见愁”,其实是一个不折不扣的潜力股。

信任是教育的艺术,给学生多一点信任,让我们静待花开!


         文    徐庄镇中心小学     王佳佳

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