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[徐庄镇中心小学]教书人是幸福人
作者:df036 来源:  日期:2022/3/7 15:20:17 人气:74

有人说,教书人是幸福人,我想,应该是的。但是对于初入教育领地的我,对这句话的理解并不深刻。

入职以后,参加过很多教育专家的讲座,发现一个共通点:他们都是幸福的,他们的幸福毫无修饰发自内心,幸福从他们脸上扬出,从他们的话语中溢出,从他们的神情中感受出,从他们的文字散发出。每每这时,我就会想究竟是怎样的学生才能让这些教师拥有这么多的幸福,为什么他们可以拥有这么多可爱的孩子?而我却遇不到......

后来,随着教书时间的增长,渐渐明白,不是自己遇不到,而是自己忽略了生活中的小幸福,甚至是主动屏蔽了这种幸福。回想一下,下课了当孩子围着你讨论学习之外话题的时候,自己是怎样回应的?当学生给你分享他们的乐事的时候,自己又是怎样的反应呢?其实幸福很简单,它就藏在孩子对你的微笑中,藏在孩子与你的交流中,藏在孩子对你每次的亲近中......也许,我们应该真正敞开心扉,关注孩子的内心世界,伸出自己的怀抱去拥抱这些可爱的孩子,那时候我想我们得到的幸福也会无尽的。

我记得我们班有个的孩子,在课堂上有点沉默寡言,成绩也并不是特别理想,我对他的关注并不多。有一天他用手机给我发了一些不太友善的文字,当看到那一刻,我是很愤怒的,当时就想叫他父母来学校,后来想了想,也许有些冲动,于是我想先给他谈谈,看他是不是对我有什么误解,他来了之后低着头,可能他觉得我会批评他,但是我并没有,只是一直询问,你觉得老师是哪点做的不好?还是不喜欢老师?后来他给我解释是,那些不是发给我的,是发给他哥哥逗着玩,发错发给我了,其实那时候我知道他在说谎,因为那些文字并不是针对哥哥的,只是我并没揭穿他,只是对他说,不管给谁发信息,这样的消息都是不对的,你的哥哥是你的亲人,是你的玩伴,你应该尊重你的哥哥,关爱你的亲人,同时希望他做个诚实的孩子。他最后给我说对不起老师,我不是故意的,我就是觉得那些东西好玩,我知道错了,再也不会这样了。之后,我也并没有在记恨他,也没有故意刁难过他,只是对他的关注更多了。过了一段时候之后,这个男孩也发生了变化在学校会主动亲近我,并拿出他的饼干、糖果分享给我吃,有时分享一些他遇到的有趣的事,每到这时,我就觉得很开心,并庆幸自己当初的宽容带给我如此珍贵的情感体验。其实对于孩子来说,他们的思维不同于常人,他根本就意识不到那个行为给别人造成的伤害。如果我以成人的看法,严厉批评他,并叫来他的父母,他可能会增加对我的厌恶,这样只会适得其反,而我适时的宽容并关注他,让他意识到自己做错了同时也拉进与他们的距离,也成就了我与他之间的小幸福。

如今的我更加明白所有的孩子都希望得到老师的关爱与关注,我也明白关注实质就是尊重,关心,牵挂,关注本身就是最好的教育。在我们给予学生更多的关注和爱的时候,学生也会拿出他们全部的爱来回馈他们热爱的老师。他们的爱让我们充分认识到教师职业的意义,也让我们理解到生命的意义,也培养了我们高尚的师德水平,提升我们的人生境界,这都是一种幸福。同时应该意识到教师的幸福不是单反面的给予,是师生双方面共创,共享的。教师应该主动走进学生,关注他们的内心,拿出更多的爱与关注去对待我们朝夕相处的孩子,这样我们都会拥有幸福。

           教书人是幸福人,作为教育者的我也渐渐明白,孩子给予我是无尽的爱与感动是任何东西无法比拟的,回想与孩子相处的点点滴滴,愈发觉得他们触动的永远我们心底最柔软的部分,是最真的爱与温暖。也很幸运,选择了教书这一职业,与那么多可爱的孩子为伍。以后的日子中,因为有他们,一个个平凡的日子也变得更加多姿多彩。希望作为教育者的我们都能发现存在身边的幸福,并珍惜它,享受它

  文   徐庄镇中心小学   田含笑

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