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[登封市滨河路小学]他哭了
作者:df030 来源:  日期:2022/4/6 15:51:29 人气:60

   每一次看到孩子们的微笑,我的情绪也会被带动,仿佛孩子们的微笑有魔力。可在上周一个孩子却在我面前哭得那么伤心。

   那天下午,我上完课的我抱着书兴奋地回到办公室(因为那节课很完美)。满心愉悦的我放下书本,正要给同学科的姐妹分享我的经验时,杨老师就说:“姐,你看看,你班有这样的书写吗?看都没法看.我都让他重写过了,还是这样!”听到杨老师的诉说,我咽下了想说的话.拿起那本作业本看了起来。的确,那本作业的书写真的是一团糟,乱草一片。我心里已有无数想要挖苦批评的话想说,可抬头想说时,竟没说出口。我看看那个男孩.此时己因杨老师的批评而羞愧(不好意思了)木木地站在那里.

   我轻轻地把他拉到我的身边,拿起我的笔看着孩子的眼睛说:“孩子,你这字的确写得不怎么样,但我相信你能写的比这好,你写写试试。”说完拉起他的手,把笔送进他手里。男孩拿起笔,却迟迟没有写,我猜想他是不知道写哪个字好,或者不敢下笔写。我向他投去了鼓励的话:“这一页中,你认为哪一个字你能写好,就写哪个。”他拿起笔写下个“王”字,虽写得仍旧不那么漂亮,但比之前的已经好多了。我表扬道:“看,真不错,有了书法的样子,结构搭配的也不错.”“你再观察一下字帖上的“王“字,中间一横是短的,最后一横最长,你试着有力度地再写一个.”他拿起笔没有了上次的犹豫,一笔一画地写下了“王”字.这次真的写得很好,我称赞道。”真好、就像字帖上印的一样,我相信你以后的书写也会和字贴一样.”我再向他投去称赞时,他竟哭了.我拉着他的手说:“孩子,你会做到的,下周我再看让我看看你的书写好吗?”此时,他已泣不成声,使劲地点了点头……

        图/文   登封市滨河路小学     李建敏


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