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[卢店镇实验幼儿园] 抓住教育的契机 为孩子的成长助力
作者:df033 来源:  日期:2022/5/18 17:24:07 人气:131

        终于到户外活动的时间了,小可爱们终于可以玩秋千啦。在老师的允许下,大家都快速朝自己的目标奔去。泰然和坤坤也迅速的找到了自己的小目标。不过,巧的是他俩找的是同一个秋千,只见他俩一人拉住一边,谁也不肯让谁,我观察了一会儿,发现他俩没有自行商量出解决办法,正当矛盾将要升级的时候,我上场了。

       因为我一直在观察他俩,所以,我知道是泰然先到了1秒钟,只不过以前坤坤每次都坐这个秋千,所以在他心里默认这个秋千是属于他的。我蹲下来,问坤坤,这个秋千是泰然先拿到的吗?坤坤点点头。我说,秋千是谁先拿到就可以先玩对吗?坤坤点点头。我说那把秋千还给泰然吧,走,我们去玩空着的秋千。坤坤皱着眉头,把秋千又往自己这边拽了拽,嘴里嘟囔着“我的”。看来道理都懂,但就是执行不到位呀。泰然也把秋千往自己那边拽,眼看又要开始新一轮的拉锯战,我说,那好吧,既然两个小朋友都非要这个秋千,可是秋千只有一个,现在这个秋千给老师,你们可以去找其他的玩儿。说完,我就一屁股坐在了秋千上。

       这次,他俩齐心协力想把我从秋千上请下来,不过没有成功,因为我想了别的办法。我知道如果他俩的注意力一直在秋千上,那接下来一定会钻进死胡同,这时,我隐约听到小朋友们在叫卖冰淇淋,我立刻说,哎呀,天气这么热,如果能有一个冰淇淋就好了。泰然的目光立刻望向了卖冰淇淋的地方。坤坤也有点动摇了,我马上说,吃点什么味儿的好呢?青草味儿?菠萝味儿?泰然立刻去给我准备冰淇淋啦。坤坤也从旁边给我摘了一片草,假装这是青草味儿的冰淇淋递给我,我开心的假装吃下之后,坤坤还想玩这个秋千,想让我下来,我不希望坤坤养成老师的东西会无条件送给他的错觉,所以,我请坤坤帮忙买一个红薯味儿的冰淇淋,等他回来以后,找了个借口离开了这个秋千,坤坤终于如愿了。

       我相信,从今天的事情里面,坤坤可能慢慢学会了变通,泰然可能慢慢学会了包容,说不定,下一次他们再遇到同样的问题,就会商量着解决啦。一日生活皆教育嘛。事情本来到这里就应该结束了,不过,没想到,今天下午泰然和坤坤又因为同一个秋千起了争执,这次是坤坤先拿到的秋千……

        孩子是从不断重复的事情中获得经验得以成长的,作为老师我们要抓住教育的契机,做好及时的引导特别重要。


文         登封市卢店镇实验幼儿园     冯玲玲

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