[卢店镇小星星幼儿园] 幼儿园孩子一日生活中教师要多注意细节-凯发网站首页app下载

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[卢店镇小星星幼儿园] 幼儿园孩子一日生活中教师要多注意细节-------教育随笔
作者:df033 来源:  日期:2022/6/6 8:06:33 人气:169

在幼儿园有好多细节都值得我们教师思考,为什么有时幼儿会随大流去做同一件事情呢?是好奇心太大的原因吗?还是他们的注意力往往持续时间比较短呢? 今天下午我上了一节绘本课,讲着讲着那本书不小心让我给碰到了地上了,结果让我意想不到的是:第一排小朋友一股脑地围上来帮我捡,当时乱成一片,见此混乱我当时特别着急,生怕他们一不小心压倒了别人。我赶快说:“好了,谢谢你们,都快回去吧!”这一下孩子们都匆匆回到了座位上。

我想这就是老师平时教育的结果吧!孩子们都知道有东西掉在地上时,看到了就主动捡起来。可是他们不知道有一个人捡起来就可以了,一大堆人捡还是很有危险的。针对这一细节,我开始了离园谈话,和孩子们表演一下东西掉在地上时,应该怎么办最好呢?看到有个小朋友去捡,那另外的小朋友就不要去捡了,当然你可以去检查地面上别的地方有没有东西呢!有没有需要帮助的小朋友?比如:合作能力的手段之一。如:生活上,鼓励幼儿帮助同伴,尤其是帮助那些弱小的、闲难的朋友。游戏时,引导幼儿“与同伴共同使用材料”的分享行为,学习用好听的话与同伴进行交流协商,尝试共同解决同伴间的矛盾冲突。因此,幼儿的互助行为的关键词便是“帮助”与“谦让”,愿意谦让同伴,帮助同伴。我相信我们班的小朋友都是文明宝宝。

通过这次谈话,我发现之前这种情况还真出现的少了,小朋友间相互帮忙的也变得越来越多。可见教师在教育幼儿、引导幼儿的同时,教育方式起到了决定的作用。经过这件事之后,可见教师的引导语言是多么的重要!其实孩子的行为都没有错,关键在于教师的引导性语言。用正面积极地激励言语,针对他们以表扬优点来促进他们改掉缺点,从而使他们养成良好的学习习惯和学习的坚持性。激励性言语行为帮助幼儿形成良好的卫生和学习习惯,培养他们的自制力及自制的坚持性,还没移默化的从心理的角度影响了他们的意志品质,促进了个性的健康发展。

文    卢店镇小星星幼儿园     刘松霞

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