[大冶镇西刘碑新区幼儿园] 乐在“区”间 美在“域”见-凯发网站首页app下载

美工区－－－－粘土制作

饲养角－－观察小白兔

种草莓

建个小城堡

建构区－－－万能建构拼搭

一起给花浇浇水

翻花绳

《指南》中指出幼儿园儿童的各种活动，对成长的意义是不同的。儿童“游戏”概念的提出，是为了区别于一般性的儿童游戏。发现儿童专注于自己选择的活动时，会表现得相当愉悦、平静和轻松，他们所有破坏性的行为，如攻击性、敌意的、消极的、颓废的等都消失了。游戏能够帮助儿童实现自我构建，所以儿童才会不断地努力工作。儿童的工作遵循“最大努力”的自然法则，他一刻也闲不下来，不停地去探索环境中的一切。

为此大冶新区幼儿园老师进行区角环境布置，根据班级幼儿年龄特点和实际情况，以及孩子们的需求把区角进行了重新规划，动静分离，自主自由，半开放式的区角设置，让孩子们都有属于自己的发展空间，能够专注于自己的工作，互不干扰。区域充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。

区域活动内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作教具创新建构完善的人格，在自由的操作中得到了多方面的能力训练。区域活动中孩子自主选择，互相合作，在轻松愉快的环境中，体验着自主游戏的快乐。老师细致观察、适时介入，提高孩子的探索兴趣和操作能力，使游戏活动不断深入。　　　

对儿童而言，孩子的使命就是通过游戏完善自我，并通过工作与世界上的一切和谐相处，服务于世界，所以他必须要积极主动并充满活力地工作。

　图／文　　　　大冶镇西刘碑新区幼儿园　　　　王丽珍