魏鹏丽老师带来的三年级《unit3 part b》的新授示范课
老师来到学生身边，帮学生解答疑惑
吴少丹老师带来的汇报课
李冬琪老师带来的汇报课
小组合作，交流学习成果
中心小学校长吴炎军等领导班子成员与听课教师一起认真听课
课后教研组组织集体评议
为深入开展课堂教学，促进教师的专业化成长，提高英语学科课堂教学效率，打造精品课堂，卢店镇卢南小学特组织开展“同课异构”教研活动。
首先由魏鹏丽老师带来的三年级《unit3 part b》的新授示范课。魏老师的课堂利用生动形象的课件和单词卡片相结合引导学生学习单词，通过不同形式的图文匹配巩固单词。让学生将看图片说相应单词，或是让学生以开火车的方式跟读，这些都是检验学生单词掌握与否的方法，也是学生喜爱的方法；还充分利用多媒体教学优势，创设了自我展示和歌曲律动等活动，内容贴近生活，充分调动了学生学习积极性和主动性，也通过多种方式的鼓励学生，使学生在愉快和自信的情绪中敢说、想说。接着是吴少丹和李冬琪老师带来的汇报课，她们利用色彩鲜艳的图片，为学生创设真实的情境，通过自由对话和唱歌谣做动作来巩固本课的词汇和主题句。
课后，由教研组组织集体评议，先有授课教师介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学过程。听课老师点评并学习授课教师的教学方法，从教师对教材的解读、处理，学生的课堂表现等多方面展开探讨。授课教师和听课教师交流心得感想，收获颇丰。业务负责人李永洁对教师们的课堂教学给予了充分的肯定，并对老师们提出新的希望和要求，希望老师们加强学习，提高自己的教学水平、业务能力和专业素养，深入钻研教材、理解教材，在不断的思维碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学方法，不断提高课堂教学效率。
这次同课异构教学研讨活动，老师们感受到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生不同的教学效果。今后教师们会更加深入的钻研教材，更好的把握教材，找准教学目标，运用灵活多样的教学方法，实现高效课堂。
图\文 卢店镇卢南小学 屈熠斐 责编 亚博 姚娜
