我们家孩子的老师
我家女儿属于内向型的孩子，上学以来普普通通、平平无奇很少得到老师的关注和认可。
自从上了四年级后遇到了刘巧红刘老师冯若鑫同学才慢慢的走进了老师的视线。有一次女儿回家眉飞色舞的给我讲今天在上“同步字帖”课时老师表扬我的开心场景让我记忆犹新。从那时女儿放学回家就会不时和我分享她上学时得到老师鼓励和表扬时开心快乐的心情。孩子更是在一次学校组织的“书法大赛”时很荣幸的被老师选上去参加比赛，更是在那一次比赛中获得了“书法比赛的一等奖”，这更是让女儿慢慢的增强了自信心。
记得有一次，我家闺女放学回家又迫不及待的和我分享她今天在学校的开心时刻：“妈妈老师今天让我们单元小测试了，我考了９８分，而且老师还拿着我的卷子在投影仪上给我们讲解”。听着她开心得和我分享我也是从内心为孩子感到高兴。从孩子的口中得知刘老师是一位非常负责的老师，每次学完一个单元只要时间充沛就回给孩子们测试或者是听写，测试听写后会对她们的薄弱点进行重点讲解。刘老师还会对测试成绩不好的同学进行鼓励讲解出现的错误点，让她们及时掌握所学知识的重难点。对待成绩好的同学老师会适当的鼓励，并给给一些小奖励如：适当的减少一些作业或是今天晚上没有作业。这让孩子有了去努力学习的动力，让学习的动力更有趣，在四年级孩子的语文成绩才会那么好。
我记得在我上学时最不喜欢的就是写作文了，可是女儿可不这样想，她最喜欢语文课，更是喜欢刘老师的作文课，特别喜欢的就是有关《记一次游戏》的作文，她会骄傲告诉我说：“我们刘老师会让我们在她面前先玩有关写作文的游戏，老师还会说一说她自己会如何如何的写作文，给我们讲解写作时的开头和框架来给我们启发、分析、讲解”。这时我就会开玩笑的说：闺女，你不是喜欢写作文，你是喜欢光明正大的当着老师的面去玩吧！作文写完之后老师还会对她们的作文进行评价。让写的好的同学在讲台上分享写作成果，这也是让我家孩子胆子变大，敢于举手回答问题的原因。
孩子在学校多蒙您的照顾，在此表示万分感谢。要是没有你的教导我想孩子的语文成绩不会一直那么好，也是因为您孩子的字写的也比以前更好了，更是在四年级获得了两次书法比赛中获得了“书法小能手”的佳绩，我真的很感谢老师您对孩子的教导。 孩子的健康发展需要老师和家长的共同教育和努力，身为家长，对教育孩子不专业，可能有些地方做的不到位，还需老师费心了，孩子此刻的成绩都是老师辛勤付出的功劳，再次表示感谢。我愿意配合老师们共担起教育孩子，使其健康发展的责任！
文： 登封市嵩山路小学 五（３）班 冯若鑫妈妈
