一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，这是多少老师的写照。不论是颜回的老师孔子，还是杨时的老师程颐，又或是吴孟超的老师裘法祖，他们都对学生的成长起到了不可磨灭的作用。而我，也有这样一位对我影响深远的老师。
高挑起的眉，目光如炬的眼，还有紧抿的唇，构成了一副看起来就极为严厉的面容，这是我对刘老师的第一印象。果不其然，刘老师刚开学就向我们展现了极不好惹的一面——制定了多达二十五条的班规，更重要的是，我发现她好像总在“针对”我。
“李炎，你起来回答这个问题！”我茫然的看着题目，却没有一点思路。“坐下，下课来我办公室！”她见我回答不上来，面色不善地说。我惴惴不安地坐下，思绪如一团乱麻。
下课铃响后，我跟随刘老师去到她的办公室。刚进门，她批评的话就劈头盖脸地砸向我：“你上课有没有认真听讲？为什么不回答问题？让你当班长是为了起带头作用，让全班同学向你学习，可你这样是怎么回事？”她顿了顿，继续道：“老师批评你都是为你好，你课后把这道题再看看，再默写一下相关概念。”她喝了口水，眉头展开，“好了，你回去吧。”
我满腹委屈地回到班，对刘老师再也喜欢不起来，只觉得她面目可憎。
很快到了考试，我发挥失常，从第一掉到了第四，顿时，四面八方批评的声音都向我涌来，不论是父母谴责的目光，还是同学的窃窃私语，都让我感到压力倍增。那一段时间我每天都睡不好，总觉得下次考试还会考砸。
可这时候，刘老师又叫我到她的办公室，她看出了我这段时间的状态不好，于是拉着我的手语重心长的说：“老师知道你因为这次没考好而自责，想努力学习，但是身体也很重要，你现在已经足够努力了，只用保持平常心态，在下次考试中正常发挥，就一定能考出好成绩的。”她的眼紧紧地盯着我，对我继续说：“要相信长风破浪会有时，你一定会成功的。”
我听着她苦口婆心的话语，心里阵阵暖流流过，眼泪像开了闸门的洪水一样，顿时止不住了。是啊，在所有人都批评指责我的时候，只有刘老师还在关心我的身体状况，还在安慰鼓励我，给我信心，我又怎么能不感动呢？
后来，我没有辜负刘老师的期望，再次考出了好成绩，但那时，在我的眼里，那些恭奉夸奖的话再也比不上刘老师对我安慰的话了。
韩愈说，师者。传道授业解惑也。可对我来说，刘老师不仅做到了这些，她更是我成长路上的指引者，面临人生选择时的方向牌。我永远爱我的老师！
文 登封市直属第三初级中学 九二班 李炎
