我们家孩子的老师
人们常用“人类灵魂的工程师”这一神圣的称号来称呼我们的老师。是啊，作为一名学生家长，我们深有感触，正是有了老师的辛勤耕耘，我们的孩子才得以健康成长，老师在传授知识的同时，教会了孩子如何做人。
趁此机会，我要夸夸我孩子的老师——嵩山路小学一（６）班景洪涛老师。他既是班主任，也是数学老师。记得孩子刚上一年级时开家长会，班主任说：“首先请家长相信我，我已有将近十年的教学经验。对你们的孩子我一定真心付出，更希望家长用心地配合。大家都知道现在的社会竞争激烈，为了孩子的将来我是百分之百的努力，如果再加上家长的百分之百积极合作，我相信学校教育和家庭教育形成合力，你的孩子优秀的机率就更大。”一场家长会不光是让我们家长认识了老师，更重要的是景老师与我们交流，教会了我们家长如何在家里教育刚刚步入小学的孩子，孩子出现一些心理状况如何帮助，直至现在我还记忆犹新，最受益匪浅的是景老师说过的这句话：“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的学习态度。”所以，从孩子一年级我就按景老师的要求对待孩子，所以我们的孩子养成了良好的习惯——写字姿势要端正、字面要工整清洁、新课做好预习、课上认真做好笔记、阅读分析至少读三遍、背诵短文经常要温习……不是景老师的细心、不厌烦的交流，我们家长哪里知道并能做到。
在跟老师相处的时间，景老师始终都是那么的热情亲切，兢兢业业，尽职尽责。作为孩子家长的我，有时也是羞愧，对待孩子的学习总是急于求成，缺乏耐心，甚至责骂体罚孩子。正是由于景老师多次的言传身教和耐心沟通，让我懂得了许多教育孩子的正确方式方法，同时也让孩子喜欢上了景老师。
从一年级上学期开始，景老师就让孩子负责每天班级的卫生保洁工作，这些细微的安排，都让他体会到了责任心和自豪感，不但锻炼了孩子爱劳动、爱集体的荣誉心，对自己综合素质的提高也起了很大的帮助作用。孩子调皮好动，上课经常会开小差，和同桌讲话，景老师发觉后，就和风细雨般地循循善诱，让他知道自己上课不专心听讲的同时也会影响别的同学，并帮他们换了座位，叫同桌不要和他讲话，多帮助督促孩子上课注意听讲。孩子在期中数学考试考了９５分，景老师欣慰地说：“别看高嘉杞调皮，可也一样能考出好成绩，如果再努力一点，那就是第一名！”那是老师在孩子取得进步时对他的表扬和鞭策，鼓励是孩子树立自信和成功的最好催化剂。正是景老师的鼓励和引导，在期末考试时真正的取得了班级第一名！
为了让家长们及时掌握、了解孩子们在校的各种情况，景老师成了学生、家长间的桥梁和纽带，他通过与家长建立的微信群和钉钉群把学校教育与家庭教育结合起来，密切与家长合作，及时了解学生们在家庭中的表现，提升教育的有效性，细致入微的工作获得学生家长们的好评。
我们为有这么好的老师而欣慰、而放心，感谢您，辛勤的园丁——景洪涛老师！在此，衷心感谢亲爱的景老师。！！！
文／嵩山路小学 四（４）班 高嘉杞家长
