朱永新教授在《新教育实验》当中提出推进每月一事，书中提到新教育实验自诞生之初，就高度重视习惯养成问题，并且提出了新教育实验的五大核心理念，其中之一就是：“教给学生一生有用的东西”，“有用的东西”自然包括知识技能，但强调“一生有用的东西”，主要是指对人的一生最为深远的影响，这个每月一事的活动就是为了养成一种好习惯。
俗话说的好，好习惯成就人的一生，作为学生而言，把内在的不可捉摸的素养，变成能够外显可以培养的习惯，我想阅读是最容易入手的，也是最容易看得见的，因此我们学校决定把１２月定为阅读月。
阅读月计划安排如下：
第一、读书月先做好一个试点，在我们学校的教学楼走道里先设立一个读书加油站，加油站的负责人是五年级王涵与王晓乐同学，他们两个负责从图书室里精心挑选二十本图书，然后每一节课余时间（或者大课间）都在走道里负责看管加油站图书，路过的同学只能原地读，不可以把书带走，他们两个可以轮流替换值守工作。读书加油站值守时要做好记录，那些书最受欢迎，受欢迎的原因是什么，从最受欢迎的图书里选取５本，下周继续留在加油站。
第二、利用这一个月，我们还要求学生每天至少读５页书，那么每位同学每一个月可以读１５０页书，对于读书兴趣不高的学生，降低要求，至少要读１００页书，这样既能够让学生轻松达到要求，又能够把读书月活动稳步推进。
第三、每一个班级以语文老师为主进行阅读指导，可以是师生共读一本书，也可是家校共读一本书，每天按照固定的页数进行统计，看看同学们读的怎么样，读到什么样程度了，需要不需要定期开一个读书交流会，这个读书交流会是全校在固定的时间进行，还是自行组织进行等等。
第四、在老师中开展读书交流会，每周例会第一项就是《新教育实验》这本书的读书交流会，先从校长李军营开始，领导组和其他科任老师，无论是在职人员还是代课教师，都必须参与交流情况，这个交流是随机性的抽取，读书的时候可以交流自己成熟的读书心得，也可以交流自己在书上所画的读书重点，谈自己当时的感受，读书的心得。交流完毕，无论是哪一位老师，在下周例会前把自己的纸质读书心得上交。当月每一个老师无论是否被随机抽中交流读书心得分享当月都要交一篇纸质读书心得。
书中还提到每月一次的习惯养成，所要养成的不是零碎的杂乱的习惯，而是以习惯为路径，明确指向教育生活的幸福，完整明确指向一个人的人格塑造，所以说我们希望通过这一个月的读书月，让孩子们真真正正的过一种幸福完整的读书生活。
各班要按照学校的读书月工作安排，扎实开展读书活动，并且把这项活动推向高潮，我们验收的方式有读书交流会、诗歌朗诵会等等。
最后，希望每一位师生以读书活动为契机，养成“读好书，好读书”的习惯，在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正体验到：我读书，我快乐！
图／文 卢店镇刘家沟小学 李军营 责编：姚娜 亚博
