小班健康领域动作发展评价
我的小手有力量
让绳子飞舞起来
语言领域测评
大班艺术领域测评
幼儿现场主题作画
歌唱活动展示
在老师琴声伴奏下快乐歌唱
为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面了解幼儿发展状况和教育的适宜性、有效性，1月11日至15日，嵩阳中心幼儿园组织开展了幼儿期末综合评价活动。
此次测评以《指南》为依据，根据幼儿的年龄特征、发展水平、五大领域的教育教学目标等科学制定了测评表，通过测评小组评价、教师自评、家长评价，采用操作、谈话、情景、表演、游戏等方式进行。
在健康领域测评中，结合健康领域目标分别对小中大班进行了动作发展、拍球、跳绳和良好品格的测评。可爱的小班宝贝走、跑、跳、扔、吊等体育技能一个也不拉下，他们能勇敢的走过独木桥，单手将沙包向前抛掷2米、双手抓杠悬吊……神气的中班宝贝不但能单手连续拍篮球，还能挑战双手交替拍球，帅气的大班宝贝不仅会单人跳绳、双人跳绳，还会跳大绳！最重要的在活动中展示了他们不怕困难和失败，热爱运动，坚持锻炼的良好品质。
语言领域测评注重为孩子们创设自由、宽松的语言环境，通过谈话、儿歌、看图讲述等，对幼儿坚持使用普通话、倾听与表达能力、良好的阅读习惯和前书写习惯进行测评。
艺术领域测评主要从歌曲和绘画方面着手。孩子们都能在老师琴声伴奏下，快乐自信的演唱歌曲，在绘画方面，孩子们运用简笔画、剪纸、水粉、线描等各种绘画形式和绘画材料，根据主题现场作画，用自己的方式去表现和创造美。
测评结束后，测评小组进行认真汇总，并及时组织各级教师反馈结果，帮助老师们从不同维度找问题、找差距、找方法，从而调整教育教学策略，更好的提高教育工作的有效性。同时，活动也全面展示了嵩阳中心幼儿园本学期教育教学工作取得的丰硕成果，对幼儿园保教质量提高起到了积极的推动作用。
图\文：嵩阳中心幼儿园 姚晓星 责编 姚娜 克文
