一年级小朋友手持“趣味乐考星级评价表”，自信满满步入考场
“多彩童年，趣味乐考”一年级语文乐考现场
我是“识字小能手”
二年级语文“快乐童年，趣味闯关”乐考现场
同学们在闯关游戏中感受学习的快乐
一年级数学乐考中，随机抽取闯关试题
一年级同学参加“购物小达人”闯关游戏
二年级同学进行“我是操作小达人”闯关游戏
看我闯关多认真
晒晒我的战果
期末乐考，我最棒
缤纷夏至书香浓，稚子游考乐无穷。为进一步落实“双减”政策，构建和完善适应素质教育发展目标的评价体系，切实提高学生综合素养，促进学生全面、和谐发展，６月２６至２７日，商埠街小学以“多彩童年，趣味乐考”为主题进行了一、二年级期末乐考活动，让学生在闯关游戏中体验学习的快乐与成功的喜悦。
别开生面的“乐考”分为智慧语文、趣味数学两大板块，均采用星级评价方式。老师们集思广益，根据学生的年龄、心理特点，精心设计了集综合性、趣味性、探究性为一体的闯关游戏，既充满挑战，又饱含童趣。
一切准备就绪，乐考准时开始。同学们在老师及家长志愿者的引领下，手持“趣味乐考星级评价表”，带着满满的自信，迈着轻快的步伐，来到指定位置，听清要求和规则之后，就开始了有趣的乐考大冲关活动。
语文学科巧妙地将知识、能力的考察融入到丰富的乐考关卡之中，一年级设置的“识字小能手”“诵读小明星”“记忆小超人”“口语小状元”、二年级的“词语大闯关”“朗读我能行”“背诵大比拼”“小小演说家”等闯关项目，针对学生的识字、朗读、古诗词背诵、口语表达进行了全方面的评价。一关一关的考验，一轮一轮的比拼，展现的是昂首挺胸的自信，收获的是旗开得胜的喜悦。
数学学科将课上所学知识与现实生活密切联系，设计了“小小神算手”“购物小达人”“思维大比拼”“解决问题小能手”等闯关环节。学生们个个跃跃欲试、劲头十足，在不同的项目中“过关斩将”，“口算达人”脱口而出、“图形探秘”一眼看破、“人民币”手到擒来、“解决问题”易如反掌．．．．．．同学们用自信、勇气和智慧在数学天地中尽情遨游，向老师们展示这一学期的收获，为缤纷童年留下快乐足迹。
“乐于学，学至乐”，趣味乐考在老师、家长志愿者及学生的共同努力下圆满落下帷幕。此次一、二年级期末乐考活动，是学校在“双减”背景下多元评价的一项创新探索，也是一次“减负不减质”的有益尝试，学校秉承“过一种幸福完整的教育生活”的教育理念，将继续探索促进学生全面而有个性成长的高质量教育发展路径，让商小学子遇见未来，遇见最好的自己。
图／文 登封市商埠街小学 王俊娜
