乘风破浪潮头立，凝心聚力再起航
登封市直属第三幼儿园
日月开新元，天地又一春，起点召唤担当，目标凝聚力量！随着党的二十大胜利召开，２０２３年必将是充满机遇和挑战的一年。登封市直属第三幼儿园将团结全体教职员工，凝心聚力，奋力拼搏，以二十大精神为指导，以幼儿园三年发展规划为落脚点，以幼儿园年度工作目标和工作任务为抓手，认真贯彻落实《３－６岁儿童学习与发展指南》精神，以创新、发展、和谐为主题，以师资队伍建设与校园文化内涵建设为重点，创新思路，优化环境，打造特色，精心为教师搭建创新发展的平台，不断提升办园品质。做好以下工作：
一、围绕教育抓党建，党建领航促发展
深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以教育现代化建设为统领，以立德树人为根本，以全面提升教育质量为核心，贯彻落实教育局党组的总体要求，紧紧围绕幼儿园工作，加强基层党支部组织建设，为教育教学工作提供坚强的保证。扎实推进党建工作，压实责任清单，分解落实班子成员责任清单，切实加强岗位廉政风险防范管理。加强政治学习，加大对重要文件、重要讲话和重要实践活动的学习教育，进一步增强党员教师树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。以新党员入党宣营、重温入党誓词等政治仪式为载体，强化党性仪式教育；以党员大会、主题党日活动、讲党课、参观学习等形式，加强政治教育、红色教育、革命传统教育，增强党员宗旨意识，坚定政治理想信念，筑牢党员干部政治思想根基。
二、加强师德师风建设，构建师德师风建设长效机制
通过开展师德宣誓、“我心中的好老师”评选等形式多样的活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育的全员管理，全面管理，全程管理，挖掘身边的师德先进典型，认真讲好自己的师德故事，发挥典型引领示范作用，激励全体教职员工进一步强化师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德，牢记为党育人、为国育才使命，发扬内强素质、外树形象、敬业奉献、争创一流的精神。
三、夯实专业根基，促进教师专业成长
和众多姐妹园一样，市直三幼也面临着师资力量不足、专业素养亟待提升等问题，为了破解这些难题，我们以问题为导向，主动出击，通过岗位竞聘，让能者上，让人留得住，通过制度约束、人文关怀，让全体教职工有归属感，有凝聚力。２０２３年，我们将继续通过教师岗前培训、区域环境创设评比、理论知识测试、优质课观摩、青蓝工程、基本功比武等活动，引领教师走学习、反思、实践、研究相结合的专业发展之路。以提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力作为师资队伍建设的主题，完善教师知识结构，拓宽知识面，提升教师队伍专业能力和理论水平。同时，坚持让优秀教师坚守一线，积极发挥名师的示范、引领、辐射作用。。
四、坚守校园安全稳定底线，构建和谐育人环境
严格落实一岗双责，完善管理制度，明确责任人，层层签订安全责任书，严格落实带班领导每日值班制度，认真做好防汛、防火、防踩踏等工作。积极开展安全疏散、消防逃生、安全培训、安全知识测试活动。不断加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，配合公安、交通部门确保交通安全，加强保安工作，督促考核，加强校园监控报警系统日常排查，定期进行安全大排查，确保师生人身安全，增强安全意识。规范管理，做好信访稳定工作，及时排查化解矛盾风险点，把风险隐患苗头消灭在萌芽状态。
严格落实幼儿园卫生保健管理制度，多病共防，认真做好日常卫生消杀、传染病防治等工作，提供科学、优质膳食，建立免疫屏障，保证幼儿在园健康茁壮成长。
五、多措并举，促进保教质量提高
抓住疫情平稳的大好时机，狠抓幼儿园保教质量。扎实开展幼儿园教育活动园本研究，继续开展校本教研和优质课评比观摩活动，引导教师通过互动观摩、自我反思、同伴互助与专业引领等形式提高教师对集体教育活动的认识和指导能力，形成幼儿园主要领导听课评课、教师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。优化幼儿园一日活动，体现以游戏为基本活动的幼儿园课程模式，努力提高幼师专业水平和幼儿园整体保育质量。坚持“保教结合，保教并重”的原则，强调保教的分工与合作，共同承担一日活动的有效性，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消铸方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。
六、着力探索构建园本课程，促进幼儿全面发展
市直三幼自成立起，以幼儿为本、直接经验为先、主题课程为主，探索构建“自然．爱”园本课程体系。即：在主题式的园本课程中自然启智、在探究式的拓展活动中自然育德、在自主式的游戏环境中自然促体，在唤醒式的艺术体验中自然怡情。在师幼互动中让教育回到“自然状态”，趋向于更加美好的教育。经过三年的探索，三幼已经有较清晰的园本课程网络构架，积淀出了经过省市教研部门认可的优课程案例。２０２３年，将通过两项抓手继续探索园本课程建设：以幼儿为主进行园本课程故事，通过情感培养、经验体验，丰富园本课程活动，促幼儿发展；以教师为主开展有效集体教学活动，树立科学课程观，扎实有效开展园本课程建设。
同时，三幼还将通过“三借助、一个载体”把立德树人渗透到幼儿社会态度和社会情感的培养之中。以“幼儿园一日生活常规培养”和“２１天好习惯养成”两种主要形式，家园携手常规培养，共育“常规习惯小达人”。
新的学年，登封市直属第三幼儿园将引领全体教职工学习贯彻好党的二十大精神，坚定理想信念，强化使命担当，以昂扬的奋斗状态和饱满的工作热情投入到幼儿园各项工作，着力在内涵建设、课程建设、教师专业成长上下功夫，推动幼儿园实现更高质量的发展，进一步提高办园质量，把三幼办成登封的品牌园、窗口园、特色园，为办好人民满意的教育做出应尽的努力。
