固本培元强基础 守正创新谋发展
－－－－登封市滨河路小学２０２３年工作谋划
新的学年，登封市滨河路小学全校师生会以高昂的姿态、踏实的作风和崭新的思路，聚精会神抓质量，脚踏实地抓实践，全力打造文明校园，使学校工作再上新台阶、再创新辉煌，落实“把最美好的世界献给孩子”的办学理念。
育人的根本在于立德，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。２０２３年，滨河路小学继续全面贯彻落实党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校将组织全体教师学习上级精神和相关法律法规，通过树立榜样、自查自纠，提高教师的职业道德素养，努力锻造一支师德高、业务精的师资队伍。学校将进一步完善修订学校内部管理制度，要求教导处和德育处每周将量化考核成绩进行公示，后勤处将财务制度公开，做到公平、公正、透明。 建立重能力、重实绩、重贡献的奖励机制，使优秀的教师干劲儿更足，工作散漫的教师也有危机感，形成大家勇争上游的局面。
（一）加强教学质量过程管理
学校以“校本教研”为抓手，根据上级“双减”工作精神，继续坚持“向课堂要质量”的基本导向，在课堂中充分融合自然、社会和生活密切联系的事物，引领全体教师改进教学方法，提升课堂效率。每周一上午的集体备课，要求全员参与，教师逐人发言形成教学定案，每周组织上教研课，每月开展“同课异构”，教务处负责组织研课，磨课，评课。
开展作业建设专项整治活动，细化作业布置内容，３－６年级教师要根据不同学生的学习水平设置梯度作业，做到“精编、精练、精评、精辅导”，全面建立作业计划和周公示制度，进一步控制作业量，切实减轻学生课业负担。
（二）增强“终身阅读”意识，培养阅读习惯
学校结合家庭环境，学生读书需求等实际情况，每周二、周四开放学校图书室，制定书香校园工作方案。从校领导层面开始开展共读活动，教师读书分享交流活动，亲子共读表彰会等，鼓励师生、家长建立“终身阅读”意识。学校开展评选“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等活动，确立以制度建设为保证、以活动开展为载体的活动思路。
（三）加强安全和法制教育，构建平安和谐校园。
学年初，学校要与班主任、科任老师明确安全职责，签订安全目标责任书，加强大课间楼梯通道的值班，加强学生上学、放学时的校门口安全值班，严格佩戴值班标志。明确教职工的“一岗双责”工作职责。
每月政教处组织一次“紧急疏散演练”、“安全隐患排查”等建立安全台账，压实安全责任，及时消除安全台账。在国家的法定安全日、开学初、假期前等特殊时段都要开展以班级为单位的安全教育活动。通过开展演讲、主题队会等活动，不断提高学生的安全意识。
开展以“安全自护”为主题的教育实践活动。为了让每位学生懂安全，掌握安全常识，学会灾难突发时的自救技能，开展丰富多彩，饶有兴趣的实践活动，聘请校外专职人员或学生家长来校开展专题讲座、实战演练等，要让孩子们在活动中，懂得生命的珍贵，掌握安全常识，提高保护自己不受侵害的安全技能。
（四）以活动为载体，推进体育、劳动和艺术教育，促进学生全面发展。
体育方面着力打造田径、武术、篮球三个校级社团的建设和提高，同时开展特色的课间韵律操活动，１－３年级课间韵律操《你笑起来真好看》，４－６年级课间韵律操《向快乐出发》，丰富学生校园生活。音乐方面着力于合唱、舞蹈、朗诵等，重视孩子们整体素质的提高。美术方面继续推进中国画、嵩山木版年画、线描画社团的提高。学校特别注重学生的劳动教育，依据小学劳动课教学大纲，培养学生的劳动技能，运用理论知识与生活实际结合的方法，使学生学会劳动技能，定时开展劳动评比活动。根据时令、节日特点，适时开展富有特色的劳动教育主题班会。利用节假日时间，组织全体学生参与日常生活的各项劳动实践活动，突出亮点是大部分学生都能熟练的做出一道美食，突出营养搭配，色香味俱全，学会消杀配比、整理房间、课桌、衣柜等家务劳动，提高生活技能。
（一）加强业务学习，提升教师业务水平。
学校充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。每周一次的业务学习，语文、数学、英语、综合学科教师轮流学习，学习内容多样化，涉及有教育教学理论学习、有案例分析、有名师课堂观摩新课标、有美文朗诵、有写字指导、有专业能力展示等。教导处几位同志明确分工，让学习真正成为教师不断提升的途径。
（二）加强班主任工作的管理和培训
为不断提升全体班主任的综合素养，学校以每月一次的《班主任论坛》为活动载体，学习先进案例，培训少先队知识，进行校内班级管理经验的交流，加强对班主任工作的培训力度。加强班主任量化管理考核，直接与班主任老师的聘任、评优表先、绩效工资挂钩。每学期末，进行一次班主任“我的班级管理”演讲比赛。
总之，学校将以“管理立校、特色强校”的理念，构建标准化、规范化、精细化的现代学校管理体系和科学的评价体系。坚持以人为本，创设适合教师卓越生长的环境。加强教育教学管理，强调课堂育人主阵地作用，重视课内课外的贯穿融通，提升学生潜能。注重培养创新意识，促进学生科学精神与人文情怀的全面发展，发挥管理育人的作用。
