打造幸福学校 构建温暖教育场域
－－登封市嵩山路小学２０２３年工作谋划
新的一年，登封市嵩山路小学尝试开启幸福教育，让更多的师生、家长感受更多的幸福，最终实现幸福教育和幸福人生。
以幸福党建，创幸福教育
２０２３年学校要坚持党建领航，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，结合学习贯彻落实党的二十大会议精神。深入开展＂我为党旗添光彩”和“打造幸福学校”主题实践活动。
“七分管理，三分教学“。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。嵩山路小学有一批资深老教师刘巧红、白净、王爱民、李丽娟、张慧霞，她们没有职业倦怠感，朝气蓬勃；青年教师王浩楠、袁梦琦、张萍萍、李璐璐、刘明娜、李珊珊、刘霞拥有清晰的目标，上进心强，学生喜欢上学，家长信任学校，每个人在校园里都有安全感、归属感、认同感，心之所向，情感所归。新的学年我们将构建出专属嵩小的幸福教育模式——幸福教育管理。比如：每天一节的运动时间，各种温情假期让老师在工作状态中平衡家庭和生活，阅读沙龙共享书屋，备受期待的节日策划，专属定制的生日祝福、校本培训、网络研修、培训间隙的温暖加餐等等活动，促进教师提高教育教学水平。
以海量阅读 促幸福书香教育
读万卷书，行万里路。教学质量要提高，阅读必须跟得上。为了让孩子们快乐学习，幸福成长，培养学生的阅读兴趣、帮助学生养成良好的阅读习惯，学校将在硬件上提供保障，建立一系列相关制度，规范管理行为和借阅行为。对学生的阅读进行“班级化”管理，以配置“班级图书角”的形式，推荐优秀书目，指导阅读方法，交流阅读体会。让“有书可读”成为嵩小的一道风景。过去的一年，陈焕燕老师带领的五四班获得了“河南省书香班级”的荣誉称号。新的一年，希望学校出现更多的书香班级荣誉。
以教研促质量，提升幸福教育
打造一只善钻研、精研究的教师队伍，可以有力地推进教师专业化成长，提升教学质量。学校将采取以下工作：（１）实施“树样子、结对子、压担子”的教师培养模式，不断提高教师业务素养和工作能力；（２）开展常态化的教师业务学习活动，每周为教师推荐学习内容，引导教师撰写学习心得；（３）课堂观察量化研究工作，由教导处设计制作了九个观察点，针对学习目标的制定、课堂练习、学生参与状态等方面进行评课，更加有时效性。
新学期，嵩山路小学全体教师一定会本着“固本培元强基础、守正创新谋发展”的工作原则，深入学习党的二十大会议精神，积极响应教育局号召，努力打造优秀领导团队，办社会满意、家长期待、学生喜爱的优质教育。
