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2023年工作谋划 | 登封市直属第五初级中学
作者: 来源:  日期:2023/1/30 15:09:55 人气:110
登封市直属第五初级中学

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新年伊始,万象更新。登封市直属第五初级中学紧紧围绕教育局党组的指导方针,学校全体班子成员认真谋划2023年的工作,做到职责明,思路清,干劲足,实效大。重点做好两方面工作:以校园文化建设为主线,做到以人为本,用学校文化引领师生发展;重视体验教育,让体验教育贯穿学生成长的全过程。

一、以学校文化建设为引领  厚植学校发展底蕴

文化是学校建设的灵魂,是引领内涵式发展的本质所在,为此学校从文化建设为切入点,既要抓住显性文化,又要不放松隐性文化。

1、制定科学制度,建立保障机制。本学年要充分发扬民主,在制度建设中采取从师生中来,到师生中去,做到大家的制度大家定,大家的制度为大家。

2、落实教学常规,提升工作效率。学校要长期落实、引导,把常规工作落在实处,做到各项工作老师都自觉自愿,有条不紊。

3、绿化校园,美化环境。努力做到花草树木赏心悦目,错落有致,景景育人。

4、创设育人氛围,打造育人环境。开展文明班级、文明办公室等评选活动,定期不定期进行各种形式检查评比活动。


5、设置人文景观,扩大宣传阵地。在教室内外构建文化墙,充分发挥校园网站、广播站宣传橱窗的阵地作用。

6、抓班子,带队伍。新学年要通过不同形式的报告会,讲座,演讲赛,各种形式的团体活动,打造和谐教师团队,形成团结协作、无私奉献、顽强拼搏的工作作风。

7、自主互助,少讲多练。坚定不移走课改之路,自主互助学习型课堂教学模式要在每个学科、每个教室开花。

8、培养文明举止,规范道德行为。加强礼仪教育,形势教育,增强正义感,使学生讲文明、守纪律、不随地吐痰,见面问好成为学生自觉的行为。  

新学年坚持“以精神文化引导人,以环境文化熏陶人,以制度文化约束、激励、规范人,以人文文化培养人、教化人”成为构建学校文化的建设思路。

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二、重视体验教育,让教育回归本真

要完全从传统的教育模式中走出来,重实践操作,倡动手、动口,让学生从动中感悟,让学生在动中体验,真正地触动学生的心灵,用体验教育发展学生。

1、动中思考,动中感知。课堂上做到完全放手于学生,让学生动起来,活起来。把课堂变成学生知识的超市,生命的狂欢,让学生体验到课堂所带来的快乐和幸福。

2、参与活动,体验成功。充分相信学生,要真正放手让学生组织各类活动,“开学典礼” “艺术节” “百日冲刺动员会”均由学生自己筹备、策划、组织,新的学年要把每一项学生能做的工作大胆交给学生,从而锻炼提升学生的各种能力。

3、锻炼体能,磨砺意志。新学年要组织举行强体魄--嵩山万米行,远足体验,磨练学生意志,增强信心。

4、举行首届运动会,重视学生体质健康。让学生去体验成功的喜悦、合作的力量。同时也使孩子们去感悟:命运在自己的手里,只要敢于拼搏就一定能成功。

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5、组建特色社团,培养兴趣特长。学校要在已经成立的足球、篮球、绘画、合唱社团的基础上,成立书法、写作、武术、朗诵等社团,让学生的特长凸显,增强自信。

6、建设劳动实践基地,激发学生的动手能力。把校园内空闲地方开辟出来,划分给各个班级,让学生自主种植蔬菜、粮食、花卉等,让学生体验劳动的乐趣。

7、开展每周做一次家务劳动。让学生走进社区、养老院、回到乡村地头做一些力所能及的劳动。充分让孩子们在“行走的社会大课堂”中培育和践行社会主义核心价值观。

一篇《才源赋》,教化千万人。新的一年,市直五初中要以才源赋为灵魂,以班级文化建设为主线,让校园文化呈多元化发展,打造书香才源!

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