校长李志贤引领学习
七初中管理层暑期集中学习培训现场
七初中教务处、政教处学习交流
七初中办公室学习交流
为进一步提升学校管理人员的创新管理能力和胜任力，8月1日至2日，登封市直属第七初级中学组织中层以上管理人员开展了以“提升学校创新管理举措，科学有效应对提质增效”为主题的管理层暑期集中学习培训活动。
针对部分中层管理人员在管理意识方面存在“等、靠、拖”思想和执行力不够强的现象，该校校长李志贤在自身不断学习，丰富提升管理水平的基础上，整合学校创新管理方面相对前沿的理论和实践内容，编印了《登封市直属第七初级中学2023年暑假管理层学习文件》（第5辑）。其中涵盖了“学校创新管理三八举措”、“提升学校中层执行力的6个策略”、“新课标的三有培养目标如何在课堂落地”、“班级管理中的动车组合”、“学校教育教学管理100个微创点”等十四项培训学习内容。
在学习培训开班仪式上，李校长说，学校成立已经进入第五个学年，前四年以来基本上都是在摸索、学习，凭着已有的工作经验在推进工作。虽然取得了一些成绩，也得到了社会和家长的肯定和赞许，但与其它名校相比，还有明显的差距。身处新时代，如果还是凭感觉和对现代教育的零星理解去开展基础教育工作，就会压力山大。我们在学校管理中绝不能放低标准，放松要求，不能陷入推推动动、拨拨转转的怪圈，管理人员一定要有专业的工作态度和标准，要在各自的管理领域有长远的可行性规划，要通过对现代管理相对先进的理论和实践的学习，尊重教育发展规律，把握好教育发展方向。
学习培训过程中，该校领导组成员首先引领管理层人员学习了“学校创新管理三八举措”、“基础教育课程教学改革深化行动方案（精要部分）”和“提升学校中层执行力的6个策略”。其次，分教务处、政教处、办公室三个小组，由分管领导引领中层管理人员针对各块职责分工，就教学教研、班主任工作、教育教学管理相关内容进行了学习和讨论。
据悉，此次暑期中层管理人员学习培训采取先集中后分组讨论的方式，特别是在分组学习讨论过程中，中层管理人员纷纷表示，学习内容不仅有前沿的教育理论，还有先进学校实例的佐证。相信通过本次学习培训一定会对今后管理思路框架的构建方面有很好的指导意义。
图/文 市直七初中 栗朝锋
